Без науки нам никак

3 февраля

Образование

Великий русский писатель и врач Антон Павлович Чехов однажды заметил: «Наука – самое важное, самое прекрасное и нужное в жизни человека». Сомнений нет, наука – это фундамент прогресса и развития человечества. Она открывает двери в мир неизведанного, расширяет границы знаний и улучшает наше общество. С этими фактами согласны юные исследователи и изобретатели, представлявшие свои работы на районной научно-практической конференции среди школьников Ирбитского района.

 

 

В этом году конференция состоялась на базе Черновской школы и была посвящена 90-летию Свердловской области и 100-летию Ирбитского района.

- На этой научно-практической конференции мы с вами покажем результаты своей любознательности и своей любви к науке. Творите, дерзайте. У вас обязательно все получится, – сказала во время открытия конференции начальник управления образованием Ирбитского района Надежда Черемисина.

И у них, действительно, все получилось. В конференции участвовали 130 любознательных, изобретательных и талантливых детей. 26 учеников представляли на суд жюри 22 проекта, которые они защищали на семи секциях различной направленности: декоративно-прикладное творчество, технические науки, краеведение, экология, история. Также в рамках конференции впервые в этом году состоялись муниципальный этап областного конкурса исследовательских работ «Persona», муниципальный творческий конкурс «Достояние Свердловской области» и муниципальный фестиваль зарубежных культур.

 

Несколько часов подряд в актовом зале Черновской школы дети пели, читали стихи и разыгрывали мини-спектакли исключительно на иностранных языках, которые изучают в школах. Получился большой концерт англо-немецко-франкоязычных артистов.

 

В другом же кабинете дети защищали исследовательские проекты на тему «Тот, кого читают» в рамках муниципального этапа областного конкурса исследовательских работ «Persona». Школьники представили исследовательские работы о людях, чья жизнь и деятельность связана с написанием книг, журналистикой, научной деятельностью. Героями исследований стали наши земляки: краевед, писатель, журналист и научный сотрудник Алексей Еремин, педагог-географ, краевед, писатель-летописец Яков Герштейн, писатель и поэт ирбитского края Лидия Шевчук, поэт-самородок Екатерина Шорикова. Победителем в номинации «Лучшая индивидуальная работа» стала Василина Глухих из Знаменской школы. В номинации «Лучшая коллективная работа» – Алина Бедулева и Кристина Трескова из Пионерской школы. 

 

 

На секции «Достояние Свердловской области» дети были не только исследователями, но и в какой-то степени архитекторами. Они создали макеты известных зданий и сооружений региона. В основном – это памятники архитектуры. Здесь были Невьянская наклонная башня, здание екатеринбургского цирка, бетонный мост через реку Ницу, известный как Шикенданский, здание знаменитого ирбитского пассажа и многие другие.

- Одно из направлений этого проекта – создание объемных моделей. Ребята поразили оригинальностью подходов. Очень интересно они представили здания, многие из которых мы видим каждый день, проезжая по Ирбиту. Дети также провели большую исследовательскую работу, рассказали много интересных фактов о самих зданиях, об их истории, о том, как они менялись на протяжении своего существования и как они выглядят сегодня, - поделилась впечатлением член жюри секции «Достояние Свердловской области» Татьяна Завьялова.

На этой секции лучшими среди 2-5 классов были признаны проектные работы учениц Киргинской школы Снежаны Ложкиной, Алисы и Евы Елесиных. Победительницей среди 6-9 классов стала Ксения Мошковцева из Зайковской школы №2, она защищала проект на тему «Пассаж – главный павильон Ирбитской ярмарки».

 

На «Историко-краеведческой» секции школьники защищали проекты о своем родном крае. Здесь победительницей стала Алеся Аксманова из Пьянковский школы. Она исследовала тему «Традиции приготовления хлеба в русской печи на территории села Пьянково».

 

Удивили и восхитили работы детей на секции «Гуманитарной». Например, Анна Ломовцева из Зайковской школы №1 провела большое исследование и выяснила опытным путем, как рождаются снежинки. А Александра Федорченко из этой же школы накормила членов жюри шоколадом собственного производства. Судьи сказали: «Очень вкусно», и отдали проекту Александры «Изготовление шоколада в домашних условиях» первый приз.

 

Безграничный талант рукодельниц и красота изделий ручной работы были представлены на секции «Декоративно-прикладное искусство». Здесь и переливающиеся, как хрусталь, сумочки из бусин, и украшения тончайшей работы из полимерной глины, и необычная техника вытынанки, которую Дарья Байрашева применила в оформлении интерьера школы. Победила на этой секции с проектом «Фотозона как элемент праздничного декора к Новому году» Екатерина Калмыкова из Килачевской школы. Вместе со своим научным руководителем Галиной Трофимовой она создала гигантскую еловую шишку из подручного материала и показала, как эффектно смотрится это изделие на постановочных фотографиях. Катя отметила, что эту шишку можно даже использовать в качестве учебного пособия на уроках биологии.

 

- Я увлекаюсь фотографией, мне это очень интересно. И когда задумала делать проект по фотографии, пришла идея сделать фотозону. Постановочное фото – это один из самых популярных видов фотографии. Интересно было собирать эту шишку. Сначала мы сделали корпус: мешок с опилками обмотали капроновым шпагатом и придали ему форму шишки. Потом придумали сделать чешуйки из коричневых пластиковых бутылок и прикрепили еловые ветки, чтобы придать большей натуральности нашему изделию. Результат мне очень понравился. И ребята, которые накануне нового года фотографировались на этой фотозоне, сказали, что получилось классно, - поделилась юная изобретательница.

Удивительные и необычные проекты - настоящие изобретения - показали школьники на секции «Техническое творчество, информационные технологии».

Здесь были светодиодные часы, построенные Ильей Титовцевым из Дубской школы, которые были удостоены первого места. Были и батарейки из овощей и фруктов, и тренажер виртуальной реальности, собранный в домашних условиях, и даже самодельные модельные глиссеры из пенопласта. К слову, с этим транспортом юные изобретатели из Рудновской школы тоже стали победителями.

- Мы построили водные глиссеры из пенопласта и судно на воздушной подушке из подложки под ламинат. Один глиссер может ездить по воде и рыхлому снегу, другой – по льду, по воде, по снегу и, возможно, по траве. Судно на воздушной подушке ездит по любой ровной поверхности, например, по льду или снегу, - рассказали Сергей Тоскуев и Игорь Солонинин, которые вместе с преподавателем Дмитрием Овчинниковым после уроков строили свой необычный транспорт.

Кстати, на прошлой научно-практической конференции рудновские изобретатели победили с другим устройством – лазерным гравером. Доработав модель, достойно представили ее на всероссийском конкурсе уже в Москве. Нынче ребята в своей победе были уверены. Серьезные молодые конструкторы на вопрос о впечатлениях от победы и самой конференции коротко ответили: «Все четко».

 

Свои научные труды на конференции представили и юные экологи. На секции «Экология человека» участники рассказали о полезных свойствах лимона и о вреде чайного пакетика, чем зубные пасты разных фирм отличаются по составу, какой «Российский» сыр самый лучший и смогут ли комнатные растения помочь в борьбе с бактериями и сберечь здоровье школьников. Лучшим была признана работа Леонида Иванова из Пионерской школы. А также по направлению «Экология животных» слушателям были раскрыты секреты содержания бородатой агамы. Заглянув на секции «Экология растений» и «Антропогенное воздействие на окружающую среду», слушатели узнали, насколько достоверны народные приметы, в каком экологическом состоянии находятся малые реки района - Арай, Понастровка - и малые водоемы деревни Кирилловой, какая почва лучше подходит для посадки елей, а также совершили виртуальное путешествие по памятникам природы Ирбитского района. На этой секции победил Евгений Ветошкин из Киргинской школы. Второй год в рамках НПК было представлено направление «Экологические проекты». В этой секции ребята поделились опытом в создании экологических троп и развитии экологического медийного школьного пространства, на практике показали, как помочь зимующим птицам и сохранить их численность. Здесь победителями стали Лилия Цветкова и Ксения Замараева из Киргинской школы, а также победил проект учеников Пионерской школы Екатерины Бессоновой и Павла Карташова.

 

Сейчас свои лучшие работы дети смогут представить на областных и всероссийских конкурсах. Кто-то уже завтра начнет обдумывать свой новый проект. А кто-то станет дорабатывать уже имеющийся. Ведь в науке еще столько неразгаданных тайн, столько несовершенных открытий, которые предстоит явить миру детям при поддержке своих мудрых наставников-педагогов.

 

 

Анастасия Мохнашина

Фото автора