Про экологический комфорт школы

23 марта

Образование

Очередное занятие Школы юного эколога состоялось на базе Пионерской школы. Тема занятия – «Комплексная оценка экологического состояния кабинета (школы)». 

 

Проблема экологического состояния школьных кабинетов сегодня очень актуальна. Значительную часть своего времени учителя и ученики проводят в здании школы и развитие наших детей происходит при непрерывном воздействии факторов среды школьного помещения. От этого во многом зависит самочувствие, работоспособность, состояние здоровья школьников. Поэтому мы поставили целью исследования – оценить экологический комфорт школы.

Мы выдвинули гипотезу, что экологическое состояние учебных кабинетов Пионерской школы соответствует нормам, установленным СанПиНом.

Участники Школы юного эколога разделились на пять групп. Под руководством учителей-наставников им предстояло: изучить рациональность использования кабинетов, оценить эмоциональное восприятие и уровень экологической комфортности, исследовать микроклимат, познакомиться с разнообразием комнатных растений, определить влияние физических факторов на организм.

 

В ходе занятия наставники акцентировали внимание детей на факторы, влияющие на здоровье: на зрение, дыхательную и нервную системы, на нарушение осанки и возникновение сколиоза.

 

Ребята познакомились с разнообразием комнатных растений и их влиянием на экологическое состояние и провели оценку озеленения школьных кабинетов и рекреаций. Изучили влияние физических факторов на организм детей: исследовали шумовой фон, электромагнитное излучение, измерили уровень радиационного фона.

 

Гипотеза оказалась верной – в результате исследований не было выявлено каких-либо отклонений от требований и норм СанПиНа. Участники сделали выводы и дали небольшие рекомендации: разработать школьную программу озеленения школы с учетом специфики кабинетов, организовать мастер-классы по уходу за растениями для учеников и учителей, привлечь школьников к проектной деятельности по ландшафтному дизайну учебных помещений.

 

Благодарим коллектив Пионерской школы (директор Д.В. Мильков) за гостеприимство и помощь в проведении мероприятия. Благодарим педагогов, принявших активное участие в подготовке и проведении занятия: Р.Е. Мамышеву, И.Е. Болотову, С.Г. Серкову, Ю.М. Салимову, Н.А. Большакову.

В.А. Жульдикова, методист,

 

и Н.А. Яковлева, заместитель

директора Детского

экологического центра

Фото предоставлено авторами