Самые классные классные

25 октября 2019

Образование

Эссе, самопрезентации, открытый урок, творческий проект – это задания для учителей, участников конкурса профмастерства «Самый классный классный».

 

О идее его проведения и первых двух этапах мы рассказывали в предыдущем номере нашей газеты. Сейчас речь пойдет о финале и победителях.

 

 

Место встречи – Речкаловский дом культуры. «Действующие лица» – шесть учителей, набравших наибольшее количество баллов по итогам первых двух этапов. Третий этап – творческий. Учителям было предложено пофантазировать, поиграть на тему одного дня из жизни классного руководителя. Сделать это не так-то просто, за один рабочий день у учителя чего только не происходит: совещания, подготовка к урокам и сами уроки, внеклассная деятельность, и это далеко не весь «список».

 

Каждый конкурсант в своем «домашнем задании» проявил находчивость, креативность, показав за несколько минут разнообразие педагогических дел.

 

Отличительная особенность работы в начальном звене заключена в неуемной энергии самых маленьких школьников. Ученики не сидят на месте, то и дело отвлекаются на игры и разговоры. Ирина Шорикова, учитель начальных классов Пьянковской школы, вместе со своей командой показала, как нелегко бывает уследить за детьми. Стоило учительнице отвернуться, как один из ее учеников то пытался списать, то «заедался» на девочек. А когда она вышла из кабинета, в классе началось «броуновское» движение! Вернувшись в класс, Ирина Сергеевна всех помирила и объяснила ребятам, как нужно себя вести.

 

 

Творчество классных руководителей было безгранично: они побывали в сказочных странах, летали во сне, пели, делали репортажи… Каждый классный руководитель показал не только ежедневную работу, но, самое главное, то чувство, ради которого он идет в школу, – любовь к детям.

 

У учителя-предметника много хлопот, а у классного руководителя их еще больше, и успеть нужно везде! Яркое выступление было у Любови Свалухиной. В инсценировке она искала решение своей проблемы: как успеть сделать все дела? Но, увы, ни заказанный в интернет-магазине суперкостюм, ни особенный робот и даже клонирование Любови Александровне не помогли. Тогда она решила: пусть много дел и на ее плечах большая ответственность за воспитание детей, она будет делать все сама! Почему? Да потому, что для нее нет ничего важнее, чем видеть счастливые лица детей, их улыбки и сияющие глаза.

 

 

Финал конкурса состоял еще из одного задания: учителям нужно было решить весьма непростые педагогические ситуации. Зрители из зала описывали ситуацию, а учителям нужно было рассказать, как бы они поступили в данном случае и почему. В большинстве ответы участниц конкурса совпадали. Один из предложенных вариантов звучал так: в вашем классе завелся воришка, вы узнали, кто это, он попросил не рассказывать родителям. Ваши действия? Учителя дружно ответили, что не рассказали бы и в ближайшее время со всем классом провели бы беседу на эту тему.

 

Все вопросы заданы, творческие номера оценены… Для объявления победителей на сцену поднялись Татьяна Завьялова, заместитель главы Ирбитского МО по социальным и правовым вопросам, и Надежда Черемисина, начальник управления образования Ирбитского МО. Надежда Вячеславовна, выдерживая интригующую паузу, объявила первого победителя в номинации «Классный руководитель начальных классов», которым стала Ирина Шорикова, классный руководитель 2 класса Пьянковской школы.

 

 

В номинации «Классный руководитель основной и средней школы» победу одержала ее коллега Любовь Свалухина, классный руководитель 8 класса тоже из Пьянковской школы. Победительницы не смогли сдержать своих радостных эмоций, нахлынувших в тот момент. Это победа!

 

 

Участники, ставшие лауреатами конкурса, были награждены почетными грамотами управления образования и ценными призами. А победителей порадовал денежный приз.

 

Ксения Мальгина

Фото автора