«Школа юного эколога»

12 апреля

Образование

Накануне Знаменская школа на один день превратилась в научную лабораторию и за круглым столом объединила практику с теоретическим обсуждением. В ней прошло масштабное мероприятие «Школа юного эколога», темой которого стали малые воды нашего края.

Мероприятие началось с заседания, на нем педагоги разных школ представили результаты своих исследовательских работ. Каждое выступление посвящалось локальной экологии. После теоретической части участники разошлись по трем интерактивным станциям.

Каждый из ребят смог почувствовать себя исследователем. Участники соревновались в знании водных ресурсов, вспоминали редкие виды растений и животных, обитающих вблизи водоемов, и обсуждали современные способы защиты природы. Также ученики провели сравнительный анализ экологических свойств воды из разных источников. Юные экологи изучили химические показатели: определяли уровень кислотности, жесткость и выявляли наличие примесей. Учились различать, чем отличаются вода из-под крана, из родника и та, что собрана в ближайшем водоеме.Освоили методику оценки воды по органолептическим свойствам. Отвечали на вопросы, как правильно определить цвет воды, как распознать посторонний запах и что он может означать, как оценить прозрачность.

Итоги подвели на заключительном собрании. Каждый желающий поделился открытиями: кто-то впервые в жизни протестировал воду самостоятельно, кто-то задумался о том, что состояние реки за школой зависит от каждого жителя. Заседание школы юного эколога в Знаменской школе показало: даже сложные экологические темы могут быть увлекательными, если говорить о них через практику, игру и искреннюю заботу о родном крае.

Диана Замараева, ученица

11 класса Знаменской школы

Фото Анатасии Азевой, ученицы

11 класса Знаменской школы