К вершинам мастерства

25 марта 2021

Образование

В январе этого года с целью повышения эффективности наставничества в системе образования Ирбитского МО дан старт педагогическому конкурсу «К вершинам мастерства», в котором участвуют командные пары, состоящие из молодого педагога, стаж которого составляет до пяти лет, и его наставника.

Более подробно о проведении и условиях данного конкурса, который включает в себя четыре этапа, нам рассказал Александр Михайлович Казаков, директор Центра развития образования Ирбитского МО:

- Первый этап завершен, он проходил в заочном формате. Все конкурсанты прислали свои видеовизитки «Вместе – мы команда!». Второй этап включает в себя два задания. Первое – это видеопрезентация молодым преподавателем какого-либо педагогического приема или технологии, которым его обучил наставник, а второе – мастер-класс, который демонстрирует сам наставник. Направленность мастер-класса - это, прежде всего, демонстрация опыта работы в сфере наставничества. Третий этап, метапредметное первенство, включает в себя три раунда. В первом участникам необходимо ответить на общие педагогические вопросы, которые ему будут задавать организаторы конкурса. Во втором - вопросы задают соперники друг другу. Мы рекомендовали участникам за основу второго раунда взять тему проблематики общения учителя с родителями. И последний раунд – это решение «педагогического кейса». По завершении второго этапа участникам будут предложены четыре кейса, в каждом кейсе задание, для выполнения которого необходимо найти решение определенной педагогической ситуации. Четвертый этап будет с более выраженным творческим уклоном. Надеемся, что к этому времени уже разрешат проводить мероприятия в очной форме. Завершающий тур планируется приурочить ко Дню учителя. Перед участниками будет стоять задача раскрыть тему, обозначенную в названии самого этапа, - «Один день из жизни молодого педагога». Мы предлагаем сделать это в формате театрального номера при поддержке педагогического коллектива.

- Нет ли дефицита в участниках?

- Нисколько. Всего на участие заявились 13 пар педагогов. Пять команд из детских садов и восемь - из школ района. Посоревноваться в педагогическом мастерстве вызвались участники из Пионерской, Фоминской, Зайковской №1, Кирилловской, Речкаловской, Ключевской, Киргинской и Белослудской школ. В номинации среди дошкольных образовательных учреждений участие принимают пары из Килачевского и Киргинского детских садов, два учреждения поселка Пионерский – «Жар птица» и «Золотой петушок», а также педагоги дошкольного отделения Пьянковской школы. Конкурс проводится в двух номинациях лучших командных пар – детских садов и школ. Победители получат денежные призы, а участники – утешительные.

- Александр Михайлович, в чем, на ваш взгляд, польза проводимого конкурса?

- Наставничество - это отдельный и по-своему достаточно сложный момент, ведь необходимо найти подход не к ребенку, а к уже взрослому и сформировавшемуся человеку – молодому учителю. А тому, в свою очередь, очень важно научиться правильно принимать помощь, особенно это актуально для самых молодых специалистов, у которых еще «не выветрился» юношеский максимализм. Как показывает опыт, наставничество должно быть направлено в обе стороны – старший в паре учит младшего приемам, определенным тонкостям в профессии, ну а младший педагог может поделиться со своим наставником, к примеру, знаниями в сфере информационных технологий. Мы очень надеемся, что проводимый конкурс даст старт развитию наставничества в образовательных учреждениях нашего района.

Еще одной важной особенностью конкурса «К вершинам мастерства» является то, что результаты будут оглашены только по завершении всех этапов, промежуточные же итоги коллегия жюри решила оставить в секрете.

Евгений Пашков