Реалии учебного процесса

20 декабря 2020

Образование

Вторая четверть текущего учебного года близится к завершению. До новогодних праздников за свои школьные парты так и не сядут учащиеся 6-8 и 10-х классов: они обучаются с применением дистанционных технологий на дому. Для младших школьников часть уроков проводится тоже «на удаленке».

 

Такой формат обучения для всех сегодня не в новинку, но тревожные опасения и вопросы родителей к директорам школ и в районное управление образования поступают практически ежедневно.

 

Об организации образовательного процесса в школах и детских садах нашего района мы ведем разговор с Надеждой Вячеславовной Черемисиной, начальником управления образования Ирбитского МО.

 

- Надежда Вячеславовна, расскажите, как устроен сегодня образовательный процесс в школах Ирбитского района?

- Сегодня очные уроки посещают учащиеся 1-5-х, 9-х и 11-х классов. Для учащихся 6-8-х и 10-х классов обучение проводится с применением дистанционных технологий.

В связи с неблагополучной эпидемиологической обстановкой Министерством Просвещения Российской Федерации разработаны рекомендации для педагогов и руководителей школ, в которых предлагаются четыре модели обучения. В Ирбитском районе используются три из них.

Первая модель предполагает наличие персонального устройства и доступа к сети Интернет у ученика и у учителя. При данной модели педагог может использовать электронные ресурсы, проводить офлайн- и онлайн-занятия, могут быть использованы учебники и пособия в бумажном и электронном форматах, электронные образовательные платформы. В Ирбитском районе используем в большей степени ресурс «Учи.ру», но он не единственный. Дистанционное обучение организовано в режиме видеоконференции, с использованием ссылок на тренажеры и видеозаписи уроков и, конечно, самостоятельного обучения школьника.

Большой популярностью пользуются образовательные каналы. Это интересный способ получения информации.

Вторая модель предполагает наличие персонального устройства, но отсутствие интернета. В следующей модели предусмотрено отсутствие технических устройств и доступа к сети интернет. В обеих моделях используют учебники, справочники, дидактические материалы на бумажных носителях, инструкции для ученика по выполнению заданий, образовательные каналы.

Наши педагоги помимо цифровых платформ используют мессенджеры, ресурсы социальных сетей. На сервере нашего управления образования действует платформа организации дистанционного обучения, позволяющая педагогам проводить занятия в режиме онлайн. К данной платформе могут одновременно подключаться все школы района.

Родителям очень важно научить ребенка правильному режиму дня во время дистанционного образования. Он должен рано вставать, завтракать и приступать к урокам по расписанию. Ребенок не должен статично длительное время сидеть перед монитором компьютера или экраном телефона. Важно организовать физическую активность детей!

- Как решаются проблемы учащихся, у которых нет доступа в интернет или техники?

- К сожалению, у нас есть семьи, в которых возникли трудности с приобретением технических средств для обучения или имеются проблемы с интернетом. Сегодня наша задача: сделать все, чтобы образование получали все учащиеся.

В текущем году мы вместе с Министерством образования и молодежной политики Свердловской области предприняли дополнительные меры, чтобы обеспечить нуждающихся детей техническими средствами и доступом в интернет. Таким семьям мы выдали модемы, сим-карты, ноутбуки и нетбуки из резервов школ. Мы продолжим это делать. Правительство Свердловской области выделило нам еще денежные средства, чтобы мы в последние недели декабря приобрели планшеты, модемы и сим-карты.

- Как будет организован учебный процесс в третьей четверти?

- Сегодня сохраняется формат дистанционного обучения до конца 2020 года. Будет ли он сохранен в 2021 году, зависит от ситуации с распространением коронавирусной инфекции. Но мы должны быть готовы, что этот формат образовательного процесса сегодня уже не уйдет навсегда. Может быть частично, может быть в критические моменты, но нам придется его использовать.

Конечно, очная форма обучения не отменяется. Она остается в школах и является превалирующей!

- В прошлом учебном году во время дистанционного образования родителям выплачивали компенсации за питание детей. В этом году действует такая мера поддержки?

- Да. Правительство и Министерство образования и молодежной политики Свердловской области приняли решение о выделении компенсации за питание школьников. На нашем муниципальном уровне принято постановление об организации питания школьников в 2020-2021 учебном году. Согласно документу, компенсацию за питание получат законные представители детей, обучающихся дистанционно. Здесь важно отметить, что денежные выплаты положены только детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, детям из малообеспеченных и многодетных семей, детям с ограниченными возможностями здоровья. Для учащихся начальной школы компенсация составит 83 рубля в день, для учащихся 5-11-х классов – 96 рублей в день. Для детей, которые получали в школах двухразовое питание, сумма выплат чуть выше: 115 рублей в день – для учащихся 1-4-х классов, 134 рубля в день – для учащихся 5-11-х классов.

Сейчас компенсация за питание выплачивается каждые две недели. Если ребенок учился дистанционно первую и вторую недели месяца, то выплаты родителям будут зачислены не позднее 22-23 числа. Если школьник был на дистанционном обучении третью и четвертую недели, то зачисление компенсации произойдет не позднее 15 числа месяца, следующего за этим месяцем.

- Помимо школ у нас есть еще 26 детских садов. Сегодня они работают в штатном режиме. Какие меры по предотвращению коронавирусной инфекции соблюдаются в школах и в детских садах?

- Все меры предосторожности в большей степени направлены на нераспространение коронавирусной инфекции, как среди детей, так и среди взрослого населения. Все сотрудники детских садов и школ обеспечены масками, педагоги – защитными экранами.

Во всех образовательных организациях имеются антисептические средства для обработки рук и помещений. На входе действует так называемый «фильтр»: измерение температуры, санитарная обработка рук. В каждой группе, классной комнате установлены рециркуляторы воздуха, в учреждениях имеются ультрафиолетовые лампы.

Школьные уроки проходят в отдельном кабинете для каждого класса, в начальной школе – с одним учителем. Это распоряжение Министерства образования и молодежной политики Свердловской области. Меры приняты в целях безопасности детей и их разобщения.

В школах разведены потоки детей при посещении ими столовой, их приходе-уходе в школу и из школы. В детские сады для каждый группы отдельный вход. Родителям запрещено в верхней одежде проходить в группы. 

Может быть, это не очень удобно для детей и родителей, но нужно набраться терпения и нужно выдержать этот временной отрезок. Наша задача - сохранить здоровье детей и сотрудников образовательных организаций.

- Не за горами новогодние праздники… Как будут организованы «елки» в школах и детских садах в условиях пандемии?

- Безусловно, празднику быть. Мероприятия для детей состоятся, но формат их будет изменен. К сожалению, таковы сегодняшние реалии. Школьные кабинеты и группы детского сада украшать разрешено, но материалы изделий должны подвергаться санитарной обработке.

В школах праздники пройдут в кабинетах, которые закреплены за классами. Обращение Деда Мороза к ребятам будет в дистанционном формате, он так же может провести игры и конкурсы с детьми.

В детских садах, по согласованию с Роспотребнадзором, елка будет стоять в музыкальном зале. Она должна быть из синтетических материалов, чтобы ее можно было обработать. Каждая группа будет приходить в музыкальный зал по расписанию. Новогодний праздник состоится без родителей. Заведующим детскими садами рекомендовано праздник записать на видео, чтобы родители могли его увидеть.

Очень хочется, чтобы праздник состоялся у всех! Я думаю, что самым радостным событием для детей станет подарок.

Ксения Малыгина

Фото автора